【環球時報特約記者 青桂】日本東京國立近代美術館近日舉辦了一場“毛絨玩具過夜”活動。該館向兒童征集心愛的毛絨玩具，將這些玩具留在美術館“過夜”并制成實拍相冊，傳遞館藏藝術魅訪談力。

這次活動系日本的國立美術館聯合發起的“連接兒童與博物館”計劃的一部分，旨在擴大兒童接觸藝術的機會。東京國立近代美術館將征集對象選定在未上中學的兒童群體，原定只有20個“過夜”名額，報名人數達到3000人。經過嚴格篩選，最終有17只毛絨玩具“入住”美術館，它們或坐在定制椅子上與展陳合影，或擠在巨幅畫作前開“夜談會”，偶爾圍坐窗前欣賞戶外風光。

該館首席研究員成相肇表示活動反響極佳：“如果能讓兒童對美術館產生具體印象和親近感，我會很開心。”成相肇還透露“毛絨玩具過夜”的靈感來源于美國，而類似的活動早已在日本圖書館中嘗試，但應用于日本美術館還是首次。

事實上，這種讓兒童與藝術親密接觸的理念并非偶然。從1899年世界首個兒童博物家教館——美國布魯克林兒童博物館建成以來，許多傳統博物館便開始探索如何與兒童建立緊密聯系。近年來，“讓孩子參與進來”的理念在全球博物館界流行，活動形式愈發時租空間新穎有趣。美國兒童博物館協會執行董事亞瑟·阿弗萊克表示：“博物館通常以靜態展陳為主，但現在的趨勢是讓博物館成為迎合兒童興趣的互動場所。”

克萊福特·斯蒂爾博物館便是其中一個典型例子。該館紀念的是美國第一代抽象表現主義畫家克萊福特·斯蒂爾。該館項目總監妮可·克羅馬蒂從2019年開始1對1教學嘗試將受眾范圍擴大至低齡群體。她邀請學校和早教中心的孩子從克萊福特的杰作中挑選心儀作品，并記錄他們對小樹屋作品的解讀，將這些音頻嵌入觀展指南中。此外，她每月策劃兩場活動：一場是面向14個月以下嬰兒的“藝術爬行”；另一場是為8歲以下兒童準備的“創客晨會”，通過即興繪畫或聆聽克萊福特的話語，為家人朋友繪制卡片，讓孩子感受到藝術的魅力。

這種“從小建立藝術連接”的理念，也得到歐洲的重視。歐盟官網曾刊文稱，博物館與新生代建立聯系的關鍵在于提供可持續的終教學身體驗，讓孩子在接觸陌生事物的過程中逐漸將其內化為生活的一部分。

法國的博物館紛紛為兒童聚會量身打造游覽體驗，如定制導游、創意工坊、解謎游戲等，以便每個孩子都能接觸藝術，培養起對科學和知識的興趣。巴黎奧賽博物館鼓勵12歲以下兒童提筆創作，與梵高、雷諾阿等印象派大師“親密接觸”；盧浮宮為學齡前兒童設立五花八門的動畫、漫畫數字展覽。

英國的博物館也在尋找突破口。一些專家認為，對比學校以學術和考試為重點的教學方法，博物館更需提供差異性，倡導以發現為主的開放式學習。倫敦科學博物館為兒童打造了開創性的“奇妙實驗室”——讓10個孩子四仰八叉躺在地上，沉浸式體驗行星如何圍繞太陽運動。   

吸引新生代的參與已成為全球博物館界的共識，也標志著講座博物館發展的一次轉型。