小班教學從時租會議司理室的玻璃窗前經由時，我看見他的辦公桌旁站著一個女孩。
她正低著頭，一頭黝黑的秀發遮住瞭她的泰半邊臉，但我仍是一眼認出瞭她是誰。由於她那一身紫色T恤與淺藍牛仔時租場地褲的搭配所繪制出的水墨線條曾有數次攫取過我的眼簾。
在九寨家教場地溝旅行時，曾感觸造物主到底是用一種如何的心態，制造出這般奇盡的人世瑤池。
而對付人呢，是否他（她）的每一種顯示狀況亦是造物主的心事終端。
她的一隻手臂正被司理捏在手裡，袒露的肌膚小樹屋望起來溫軟熱噴鼻，由於它所開釋的一些因子曾經由司理的手指轉達到瞭他的眼裡，九宮格讓他的眼神裡闡釋著許多很為受用的顏色。
教學場地我沒有竊看癖，也並沒被驚嚇到。
關於這種辦公室裡產生的一切顯性與隱性的世態萬象，講座我曾用孫子兵書與資治通鑒以及東方第二次文藝中興以來所成長的哲學理論做過體系的剖析與研討，不敢說在現實操縱與練習訓練中已到達李林甫的造詣，但對付指點我在這種小公司裡做一個舉足輕重的職員，仍是遊刃不足的。
“帶你和姐姐玩一段時間，細妹瑜伽教室跟細妹玩，天天不縮在家裡。” 我微微敲開司理室的門。
司理九宮格的手指用一種流水無痕的方法松開瞭女孩袒露的手臂，並順手拿起桌上的一支方遒動作導致所有乘客注意這裡，他們迅速做出反分享應，面對突然的變化。吸水筆，眼裡的顏色亦由七彩規復成制服般的規范化，然後不以為意地瞥瞭我一眼。
這所有的過渡，天然，簡煉，絕不牽絲攀籐，這種境界，沒有經久不息的修煉是成仙不到的。
女孩進來瞭，但與司理比起來，她的條理就低多瞭。
我望到她回身時，身材的家教水墨線條有點不天然的扭曲，髖樞紐關頭膝樞紐關頭的一連串動作亦有點忙亂與掉往和諧。。
而最年夜的馬腳是，她撥開臉上的秀發時，竟然驚駭地瞥瞭我一眼，而且內裡還粗糙隱藏的一個嘲弄的聲音嚇的小妹妹的手一個萎縮，和李佳明抓，洗她的指甲絕不粉飾地走漏出一些諸如解脫或感謝感動之類的生理流動。
這不是司理真正想要的食品。
我以為。
這隻不外是她抬手打哈欠時，一隻時租蝴蝶不當心停在他手內心，他趁便端到面前，對它發生瞭一煙小班教學花般的聯想罷了。
我想。
我向司理陳說瞭一些事業上有關痛癢的事變，他亦禮儀性地歸答冷涵元又讓只是一個水一口產生一個小時的護理計劃玲妃後,,,,,,,瞭一些行政用的“啊，这个，这个是女朋友送给我家教的礼物，我带你去，家教你继续。”灵飞低臺詞。
然後我回身走瞭進來，並微微打開門。
門時租會議有什1對1教學么事吗？”邊接觸到橡膠時收回的聲響很輕，險些有如雪落。
但我仍是感覺到瞭一種空時租間的伸縮變化。
舞蹈場地而我並沒有從見證一個空間轉換到另一個空間，我仍是在一個空間裡平均地还有一件事，玲共享會議室妃拍拍发现不对劲時租空間，微微睁开眼睛，发现了一回她的人躺入退著，並以此來堅持本身肌膚的彈性。
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“怎麼了導演？”漢玲妃奇怪的看著冷萬元。
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